濟公活佛帶原靈 健康幼稚園 林靖娟老師臨壇結緣訓

中華民國八十九年歲次庚辰十一月廿二日
健康幼稚園老師 林靖娟印證天道得寶貴 結緣訓
桃園後龍德眾佛堂
健康幼稚園老師 林靖娟印證天道得寶貴
健康幼稚園老師 林靖娟
中華民國八十九年歲次庚辰十一月廿二日 桃園後龍德眾佛堂
恭求仙佛慈悲指示訓
濟公活佛帶原靈結緣訓

健康幼稚園老師 林靖娟
八十九年十一月二日星期天,後學在後龍眾德佛堂參與三曹法會,與班中聽課,約上午十點多左右在前一位善魂羅雲結緣結束後,點傳師繼續講課,此時一位三才從三才堂(跪著慢慢走進母堂來,當時點傳師說道:「有原人來結緣,請大家靜候這位原靈怎麼說?」

三才(跪著叫拜母堂完畢後緩緩轉向聽課的眾生)感謝皇母慈恩,感謝仙佛慈悲,感謝濟公活佛帶我入佛堂來,感謝點傳師,我若說出我是誰來,相信在座各位並不陌生,甚至都會感到很驚訝!我就是今年北市仁愛件康幼稚園帶小朋友遊玩,在桃園遊覽車發生大火,那位為保護小朋友而被大火燒死的幼稚園老師,我叫林靖娟(此時坤道大德一聞聲便不禁落下惻隱之心的眼淚)。
林靖娟老師:今天所以能來結緣,完全是印證天道的寶貴啊!因為我的事剛發生不久,社會上的一些報紙都有報導過我,當時,春季班結束,我帶著小朋友作春畢班旅遊,當天我們原先預定的目的地是到XX,後來才臨時決定開往六福村野生動物公園,沒想到當車子到達XX(中興路)附近,就發生了意外,接著起火燃燒,我們二十三個人就被大火燒得面目全非,其中還包括了兩個孩子們的家長。 林靖娟老師:(哭泣)

原來我在XX學校幼保科畢業後,曾到XX(地方)工作,後來才到位於台北市仁愛路健康幼稚園,慢慢才擔任中X班的導師,我非常喜歡小朋友,因為我的家教很嚴,小時候父母親都教我們要好好尊敬長輩,愛護幼小,因此我才會讀幼保科,做那群可愛小朋友的老師,教他們讀書遊戲,和他們一起遊玩。那天車子到達桃園XX,也就是出事的地點,車上卻忽然發生大火,原本我有逃生的機會,可是我回頭一看,大火正無情燒向那群無知可愛的孩子們。於是我又衝回車子上去救那些被大火嚇得驚慌失措,哭喊爸媽的孩子們,孩子們哭著喊媽媽!媽媽!我一面救孩子, 把他們從打破的窗子丟下去,一面用身體護著哭泣的孩子,可是大火蔓延的很快,不一會兒逼我們到車尾,我們走投無路,逃生無門的情況下,我圍著孩子,與孩子們活活被大火燒死了。

林靖娟老師:我遭遇此劫三十二歲,靈體便離開了肉體,當我們靈體往下看失事的現場,我們的肉身被大火燒得體無完膚,我和孩子們都不相信自己已經死了,想掙扎著遊回去,可是已沒有辦法到了,這時候我看到很多無形的冤欠排列在兩排,等著拖孩子們下去。個人累世冤欠,火會燒得這麼迅速,也是他們在助長火勢,因為我們共同的業力到了,會被一起燒死。

這時,我也看到一位很像電視上所看到的那位濟公形象,祂告訴我說:「祂原本是無形無象,因為要讓我了解祂是濟公活佛,所以才顯現出人們心目中這種形象出來,給我明瞭,祂告訴我原本我若逃過此劫,我還可以多活十幾年的歲數,可是無形中,良心卻叫我救那群可憐哭喊的孩子,這義舉可嘉,所以祂才會來接我!而孩子們卻被無情的冤欠給拖著,他們掙扎地哭啼著,誰來救救我們,原先我以為我們人死了,都能像在陽間帶著他們一樣,一起下陰曹,可是事實卻不是我想的這一回事,各人有各人累世的因果而他們必須到不同的地方去受刑,冤欠很兇要拖他們去,後來我又看到一些仙佛出來勸它們平息怒氣,化解仇恨的心,經過仙佛的勸化它們才慢慢平息下來。仙佛又慈悲地帶走一些冤欠。

林靖娟老師:仙佛(指濟公恩師)告訴我,人死的那一瞬間,善惡的念頭是很大的。好的念頭,善氣衝天,而壞的意念相對的也一樣;差別很大,因為火災現場,我當時心起善念衝回去救被大火圍困的孩子們,仙佛說這種善愿衝天,天界都看得見,因此才接我到玉皇大帝那裡去,玉帝查我因這一點善功,說我可在氣界當修煉女,可待五百年,我今日能來此結緣,也是為了要印證天道的寶貴,因為我在世的時候,並沒有求過道,不能參研佛理,因此我死的時候靈體不是從正道出來,而祂們告訴我沒有求過道,不能回理天,當末劫來時將會被打成殘靈, 我這時才知道天時的緊急,以及被打成殘靈的可怕,我在世時,平時並沒有積下什麼大的善功,只是個平凡的俗女子,能來佛堂結緣是活佛說因為我的事在人們印象中還很深刻,要我出來打幫助道,讓更多的人瞭解三曹普度的意義,希望人們能來求取大道拯救更多的人。

林靖娟老師:我們出事後,我曾看見孩子們的家長,以及很多不認識的人到現場來救我們,還有一些政府官員,如XX事後也來過,也曾到我家去慰問我的父母,甚至李總統登輝先生也去過我的家,安慰我父母,稱讚他們的女兒,這種捨己救人的偉大情操,這種精神感動社會很多人,有人教要以我為榜樣,大大的振奮人心,我的家境並不富裕,當我死後社會上的一些人為我募捐,也以我為名成立基金會,更有一些企業家他們也替我建碑立像,我何德何能啊!讓這麼多人為我操心,可見社會上有善心的人士太多太多了。

林靖娟老師:我們出事後,孩子們的家長和我的父母為我做公祭,請人替我們做頭七與誦經,我都有看見,可是那種功德,迥向給我們的實在有限,你們要知道真正獲取功德的,是那些口裡遘誦經的人,而你們燒冥紙、紙屋、洋屋、汽車等給我們,我們也用不到那些,只是安慰你們這些陽世間活著的人的心裡罷了,還有一些人的觀念,認為在世為夫妻,死後要葬在一起才能在陰間裡長相廝守,其實這也是錯的,人死後有各人的因果要受,在世生時都不能同時,那還有可能死後聚在一起,像我和孩子們一樣,雖死時在一起,可一到地府,就沒有辦法在一起了……真正的功德還是要靠自己平時一點一滴慢慢累積起。求道、修道、成道、修自己內德加上外功圓滿才有辦法解脫,我們快被火燒死的時候,眼睜睜看著大火逼近,我們一直退到車尾,可是卻求救無門,而活活被火燒死,死後面目全非,體無完膚是多麼悽慘啊!可以想像得到世間人,他們宰殺牲畜,也如同這種情形一樣,非得逼殺牠們到絕路,眼睜睜地看牠們殘酷、痛苦地死去,還吃牠們的肉,喝牠們的湯啃牠們的骨,我們的人被燒死了,猶會覺得不忍心,何況那些牲畜和我們一樣有生命,是同一母之分靈下來,只是牠們前世做不好修得不夠罷了。

林靖娟 老師的生平 :

出生地:台灣彰化縣 生日:民國49年12月
學歷:省立台北師專夜間部二年制幼稚教育師資科畢業
經歷:69/8/1~71/7/31 台北市萬華區私立國花幼稚園教師
71/8/1~78 台北市私立道生關係幼稚園(如華泰、華城、華園等)教務主任、園長
79/9/1~81/5/15 台北市中正區私立健康幼稚園教師、總務主任
個性:疼愛小孩、心地善良、孝順、乖巧、幽默、熱於助人、勤奮好學
榮譽:75/1/5 獲道生幼稚園董事長頒發「教學卓著」獎牌
77/9/18 獲道生幼稚園董事長頒發「道生因您而茁壯,您因道生而成長」獎項

健康幼稚園火燒車事件1992年5月15日上午11時40分,發生在臺灣桃園縣平鎮市
民國八十一年五月十五日,台北市私立健康幼稚園一百八十多位師生和家長,租用五輛遊覽車到六福村野生動物園遊覽,其中一輛泰北交通公司所屬的豪華遊覽車,駛至桃園縣平鎮市中興路時,司機楊清友的座位旁突然起火,車內易燃的裝潢材料讓火迅速向後延燒,全車一轉眼即陷入火海,車上的人除少部分由前車門逃出外,其餘的人因火勢太大,只好往後車廂躲,車上的老師曾試圖打開安全門,但因已被落下鐵拴而無法開啟,孩子們無法往前門逃生,又無力打破密閉式窗戶,只好縮在原地痛哭、哀嚎。由於失事地點在在荒郊野外,附近沒有太多人可以協助搶救,且車內又數次傳出爆炸聲,正好路過的邱春模、彭華君民眾發現車子起火後,立即加入救援,他們利用鈍器將車窗玻璃砸破,讓車上的老師在濃煙中把學生一個個丟下來,由邱春模接住,在丟出第九名學生後,車內已是一片火海,其他人也無法再接近車體,終造成,總計車內一位教師、二位家長和二十名學生慘遭大火燒死,另有八名學生、 一名教師輕重傷的重大死傷慘劇發生。

民國八十一年五月十五日,台北市私立健康幼稚園一百八十多位師生和家長,租用五輛遊覽車到六福村野生動物園遊覽,其中一輛泰北交通公司所屬的豪華遊覽車,駛至桃園縣平鎮市中興路時,司機楊清友的座位旁突然起火,車內易燃的裝潢材料讓火迅速向後延燒,全車一轉眼即陷入火海,車上的人除少部分由前車門逃出外,其餘的人因火勢太大,只好往後車廂躲,車上的老師曾試圖打開安全門,但因已被落下鐵拴而無法開啟,孩子們無法往前門逃生,又無力打破密閉式窗戶,只好縮在原地痛哭、哀嚎。由於失事地點在在荒郊野外,附近沒有太多人可以協助搶救,且車內又數次傳出爆炸聲,正好路過的邱春模、彭華君民眾發現車子起火後,立即加入救援,他們利用鈍器將車窗玻璃砸破,讓車上的老師在濃煙中把學生一個個丟下來,由邱春模接住,在丟出第九名學生後,車內已是一片火海,其他人也無法再接近車體,終造成,總計車內一位教師、二位家長和二十名學生慘遭大火燒死,另有八名學生、 一名教師輕重傷的重大死傷慘劇發生。

濟公活佛為了在人間繼續救苦救難,不戀先天果位,倒駕慈航,在人間降世七十二回,廣渡有情、隨緣渡化,所以我們很多前賢在過去世當中曾為濟公活佛的親朋、眷屬及弟子,因此在這次普渡三曹中,我們又拜在濟公活佛門下,這一世與活佛老師的緣分,就更加殊勝了。我們沾恩躬逢此白陽時期,應該自我體察此殊勝因緣,積極投入修辦行列,己立立人己達達人,以報天恩師德於萬一,才不虛度此生。

歷年法會仙佛白話訓節錄:

中華民國八十九年歲次庚辰四月十七日 慈德宮
活佛師尊慈悲囑語:
◎收放自如不容易,如何收?如何放?這當中就是需要你去體驗人生。在體驗人生的過程中,每個人的感受都不一樣;每個人都希望自己的人生是彩色而不是黑白的,因為你們都還年輕,還有很多的理想和夢想要去追求。既然有夢想、有憧憬,難免就會有衝擊;有時潮起,有時潮落,高高低低、坎坎坷坷。例如:有的人家庭很圓滿,父母和子女相處的很融洽,可是有的家庭就不一定。雖然每個人所處的環境不一樣,可是都一定要懂得感恩,做個好子女,好好行大孝。

◎『保持距離』不是心裡的藩籬;而是要讓心越來越寬。當你走得快,腳步很快的時候,更要把你的心量放寬;如果你越前進,心裡越著急,反而越不容易獲得你想要的東西,正所謂「欲速則不達」。

◎我們身旁的事情,往往很容易忽略;尤其當你處在幸福的時候,往往不知道身處在幸福之中。你們都還年輕,很多事情不用自己操心,有父母親照顧,今天又有這麼多人成全你們,服務你們。真的是很幸福!只有珍惜幸福的人,才是真正的幸福!
◎你們都喜歡聽讚美的話,可是讚美的話講過頭就變成諂媚。年輕人總是愛講率性,是不是?那率性是怎麼個率法?率性而為應該是率那個性?(本性)有心喜歡耍個性,有沒有?今天你們來這裡,是要學作仙人,要講的是修身養性,所以要開始瞭解自己的脾氣毛病在什麼地方。要去改正它。
(三)三

◎道在那裡啊?道在心裡嘛!道在你行、住、坐、臥當中;今天你做得正、做得好自然有道,今天說得好、做得好就是道,今天你走得正,看到不圓滿的地方,見道成道,這也是道。在文字上看到的道容不容易體會(不容易),剛開始總要去瞭解,當能知『道』的時候,行『道』的時候,也是知行合一的時候。今天你求的是什麼?先天大道一貫之理啊!這一貫講的是言行要怎樣合一是不是啊!年輕人講話講得快,對不對,『說時遲、那時快』是不是?所以現在知道了講話要怎麼樣啊?(三思而後行);做事也是如此,每做一件事情先想想看是不是有益,有益什麼啊?你在做事情之先想到的是自己還是別人啊?你今天是為自己活還是為別人活啊?(自己)再問你們一次你今天是為自己活還是為別人活啊?今天你不僅是為自己活也是為別人活,今天你做利益眾生的事也是利你自己。今天你幫助別人,日後別人也會幫助你,這是息息相關。你今天坐在這裡能夠感受到很多道理,是不是回去之後也是要試著講講看,試著做做看好不好?把你這兩天坐在這裡所看的好好的把握好好的學,你們常講要做學生,那總要學以致用啊!你今天既然來學了,回去就要知道怎麼用法;如果還是不知道的,還得要常常回來複習,好不好啊?

◎希望每個人的智慧水都能像活泉一樣,源源不斷。生活、生活,生活有道,道中即可通。好好去想一想水的德行,水喝起來雖然很平淡,你有沒有天天喝它,卻不知其味,覺得它很平常,是不是?但你若用心飲之,自然有體會,好不好?希望你們的智慧活泉都能脈脈不斷的相連。

◎我們常把「道」掛在嘴上,可是道更要付諸在行動上,不是他在生病、沮喪的時候才要關心,而是從平常就要做起,成全人也是如此,成全人,不是今天我去成全一下然後下禮拜、下個月我再來成全,這樣人都跑掉了,要真正的施予大愛,真正的關心。一定可以圓滿自己,亦能時時幸福處處真善美,創造不朽聖業,傳續可大可久之道脈慧命。